Когда отменяют уроки: температурные критерии, из-за которых школьники остаются дома
В Самарской области из-за установившихся аномально низких температур часть школьников переведена на дистанционный формат обучения. Решение принято региональным министерством образования в связи с рекомендациями синоптиков и направлено на обеспечение безопасности детей в период экстремальных погодных условий.
Процедура отмены очных занятий четко регламентирована. Основанием для такого решения служит официальный прогноз Федерального государственного бюджетного учреждения «Приволжское управление по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды» (ФГБУ «Приволжское УГМС»). Окончательное решение по каждой конкретной школе принимает ее директор, который издает соответствующий приказ.
Классные руководители обязаны заранее информировать родителей об отмене занятий, сообщая им об этом накануне вечером.
Критерии для отмены занятий дифференцированы в зависимости от возраста учащихся. Так, для самых младших школьников — учеников 1–4 классов — основанием является понижение температуры воздуха ниже отметки в −25°С. Если столбик термометра опускается ниже −27°С, на дистанционное обучение могут быть переведены учащиеся с 1 по 8 класс. Занятия для всех школьников, с 1 по 11 класс, отменяются при морозе −30°С и ниже.
Известно, что в рамках этих мер 24 и 26 января 2026 года часть школ региона уже перешла на дистанционный формат. Например, в самарской школе №145 на эти два дня на удаленное обучение переведены ученики с 1 по 7 классы. Такие меры являются вынужденными и продиктованы в первую очередь заботой о здоровье детей.
Как организован учебный процесс в дни отмены очных занятий
Важно подчеркнуть, что отмена занятий в школьных зданиях не означает отмену учебного процесса как такового. В дни, когда очные уроки отменены, школами организуется дистанционное обучение. Это позволяет не выбиваться из учебного графика и осваивать программу в безопасных домашних условиях.
При этом для семей, где нет возможности оставить ребенка дома, или для детей, которые по какой-либо причине все же пришли в образовательное учреждение, создаются все необходимые условия. Для таких учащихся будут обеспечены полноценные занятия, а также горячее питание. Этот подход гарантирует, что ни один ребенок не останется без присмотра и возможности учиться.
Подобные практики регулирования учебного процесса в неблагоприятных погодных условиях существуют и в других странах. Например, в Казахстане порядок организации дистанционного обучения в таких случаях устанавливается Министерством просвещения, а конкретные температурные критерии определяются на региональном уровне с учетом климатических особенностей. Оповещение родителей там также происходит через многочисленные каналы: от СМИ и официальных сайтов до сообщений от классных руководителей.
Контекст и другие изменения в сфере образования
Ситуация с дистантом в Самарской области происходит на фоне других изменений в российской системе образования. Стоит отметить, что некоторые обсуждаемые нововведения напрямую не связаны с текущими погодными условиями, но формируют общую картину развития школьного обучения в стране.
Например, в начале 2025/26 учебного года началась апробация системы оценок за поведение для школьников с 1 по 11 класс. Пилотный проект запущен в 89 школах семи регионов. По его итогам будет выбрана оптимальная модель, а повсеместное введение этой практики запланировано на 1 сентября 2026 года. При этом Министерство науки и высшего образования России уже заявило, что не планирует распространять эту практику на подведомственные университеты.
Касаются изменения и учебных планов. В Минпросвещения рассматривают возможность сокращения количества часов, отводимых на изучение иностранного языка в 5–7 классах, с трех до двух в неделю. В ведомстве это объясняют оптимизацией нагрузки, однако часть экспертов, в частности преподаватели языков, выражают опасения, что такое сокращение может негативно сказаться на качестве обучения и развитии когнитивных способностей детей.
Что касается обеспечения школьников, то с 1 сентября 2020 года в России действует норма о предоставлении всем учащимся 1–4 классов как минимум одного бесплатного горячего приема пищи в день. Это право носит безусловный характер и не требует специального заявления от родителей. Для отдельных категорий, таких как дети с ограниченными возможностями здоровья или из малоимущих семей, предусмотрено двухразовое бесплатное питание.
Таким образом, временный переход на дистанционное обучение в Самарской области — это оперативная и продуманная мера реагирования на реальную погодную угрозу. Она сочетает в себе четкие нормативные критерии, гибкость в принятии решений на уровне школ и заботу о безопасности и непрерывности образовательного процесса для всех детей без исключения.